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Auf der nächsten Tafel seht ihr die Vereinigung zweier verschiedener Bildtafeln. Oben im Bild sind reine Flaggenbilder zu sehen, die zunächst auf einer eigenen Bildtafel versammelt waren. Diese Version der Bildtafel veranschaulicht den Zusammenschluss beider Tafeln. Hierbei steht nun nicht länger der Kontrast in der Ähnlichkeit im Fokus, sondern auch der Vergleich im Unterschied. Die Frage ist also, welche Unterschiede sind zwischen den oberen Bildern und den unteren zu erkennen?

11. Bildtafel: Flaggen und Essen – Version 03

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Am 03.12.2015 hat sich Dr. Matthias Schwarzkopf mit veränderten Zeit-Strukturen an Universitäten auseinandergesetzt.  Der Expertenvortrag fand im Rahmen des 3. Tag der Lehre an der TU Chemnitz statt. Er macht deutlich an welche Aspekte Zeit gebunden ist und wie diese auf Studenten und Lehrende sowie Wissenschaftler einwirken. Zudem unterbreitet er Vorschläge für einen zeitgemäßen Umgang und gibt wichtige Hinweise auf Implikationen der Bologna-Reform.

Dr. Matthias Schwarzkopf – Veränderte Zeit-Strukturen – 03.12.2015, TU Chemnitz

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Wie bewerten Studierende und Lehrende das Thema Zeit und wie wirkt sich ihr Zeithandeln auf das Lernen und Lehren aus? Mit dieser Frage haben sich Tandems, bestehend aus mindestens einem Studierendem und einem Lehrenden der TU Chemnitz, auseinandergesetzt. Zum 3. Tag der Lehre wurden schließlich die Ergebnisse präsentiert und zeigen die unterschiedlichen Perspektiven auf. Ich habe an der Session teilgenommen und meine Eindrücke in einer neuen Sketchnote festgehalten:

Session „My Time“ – Blicke auf Zeit – 03.12.2015, TU Chemnitz

Falls ihr nicht wisst, was eine Sketchnote genau ist, dann schaut mal in einem meiner älteren Posts nach.

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Die nächste Version der 11. Bildtafel zeigt eine kleine Reduzierung der Bilder. In dieser Version wurden vor allem sehr ähnliche Bilder untereinander verglichen und dafür in einer vertikalen Linie angeordnet.

11. Bildtafel: Flaggen und Essen – Version 02