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Im Kontrast zur heutigen Bildtafel steht die 35. Bildtafel (Ich als Strichmann). So wählten die Bildner grundlegend verschiedene Wege in der Selbstdarstellung. Die 36. Bildtafel versammelt solche Bilder, auf denen sich der Bildner dazu entschieden hat, sich selbst auf einem Foto zu zeigen und dieses in das Bild zu integrieren.

37. Bildtafel: Ich auf Foto

Auffällig bei der Verwendung von Fotos ist, dass die Jugendlichen dabei vor allem Passfotos ausgewählt oder ihren Kopf ausgeschnitten haben und diesen einzeln oder in Ergänzung mit einem gemalten Körper präsentieren. Auch die Kombination eines ausgeschnittenen Kopfes mit einem Strichmännchenkörper findet sich auf einem Bild wieder.

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Nicht nur Freunde oder Nationalitäten werden durch stilisierte Strichmännchen in den Bildern wiedergegeben, sondern auch das Ich im Bild wird als solches dargestellt.

36. Bildtafel: Ich als Strichmann

Dem Bildner geht es somit nicht darum, dass seine Person wiedererkannt wird, da einem Strichmännchen solche visuellen Informationen fehlen. Auf welche Relevanzen weisen die auf der Bildtafel sichtbaren Strichmännchen vielmehr hin. Wie wird dieses mit den restlichen Bildelementen verbunden?

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Vor allem in den Bildern zum Thema „Ich und Europa“ haben die Jugendlichen eine Darstellungsweise gewählt, die mehrfach identifiziert werden konnte. So werden in den Bildern Menschen als stilisierte Strichmännchen abgebildet. Diese werden unterschiedlich dargestellt und im Bild positioniert.

31. Bildtafel: Strichmännchen

Vergleichend kann auf der Bildtafel der Kontrast zwischen der Formung der Strichmännchen und ihre Stellung zueinander angesehen werden. Lediglich in einem Bild (4. Reihe, rechtes Bild) wurden die Strichmännchen auch im Kontext zu Chemnitz relevant, wie werden diese dort grafisch ausgestaltet?